elle n'a droit à aucune instruction , c'est bien pour ça que pour s'amuser elle fait des mots cachés et rempli son gros livres d'activités, pfffff ! 

on a découvert les prépositions

on a aussi découvert les verbes d'état et les verbes d'actions

un peu de codage

on continue les droites parallèles 

un petit bout du lapbook sur l'Egypte antique en surfant sur le net :

. https://www.youtube.com/watch?v=AXAIO4I90n0

. https://www.youtube.com/watch?v=MwmhSV-BRyM

Parfois lorsque je lui dicte des phrases Max écrit en attachant certains mots donc j'ai décidé de la refaire travailler dessus :

sur une phrases une négation avec apostrophe lui posait problème donc vite vite on a travaillé dessus ^^

la ponctuation... et oui encore... mais c'est encore auprogramme de la 6éme, alors bon. ^^ 

un peu d'SVT

un peu de calcul.

Je me demande ce que ce serait si je l'instruisais, lol !

un peu d'orthographe , histoire d'éliminer des fiches non faîtes

révisions de certaines tables

Max a du mal à retenir le par coeur, alors pour la table de 9, je lui appris une astuce qu'elle semble avoir compris...

https://youtu.be/aibCtZzER9g

puis mise en pratique par quelques multiplications

on avance le Lapbook sur l'Egypte antique

un peu de géométrie.

La précision n'est pas son fort même si elle essaie et recommence souvent pour y arriver difficilement...

numération :"trop facile, Mamy !"

plus besoin cette fois de la table de cent.

un peu de conjugaison mais on vite arrêté, aujourd'hui rien n'aller

ça ira mieux demain, c'est ce qui est bien avec l'IEF, no pression !

Puis nous avons commencé à remplir une fiches de travail sur les microbes et les virus.

aujourd'hui nous nous sommes intéressés que aux microbes :

https://www.youtube.com/watch?v=3pQnQnpqMKw

https://www.youtube.com/watch?v=VukjuWQzyAU

https://www.rts.ch/play/tv/rts-decouverte/video/quest-ce-quun-microbe?urn=urn:rts:video:1511569

https://www.youtube.com/watch?v=Cri_xs-AIag

et elle a fini la soirée en peinture :

"scéne de nuit".

parce que Max souvent écrit encore sans séparer les mots :-(

et si on reprenait une dose de droite parallèle ?

la précision avec elle c'est assez approximatif :-(

je dois réexpliquer, et lui proposer d'autres exercices 

rebelotte ici :

re-explication et exercices en plus

multiplications à colorier

on ressort les phrases impossibles qui le font rire...

un peu de grammaire

 et on va au véto pour notre pauvre Ginger...

au retour un peu de maths avant l'arrivée de Maman.

on continue de travaillé les tables de multiplication... un jour elle les saura............... ou pas , lol !

les angles droits

verbes conjugués et à l'infinitif

il me manque des pièces mais Max les a remplcées par des feutres ^^

elle a de l'idée et de l'imagination ;-)

quadrillages et codage

Coco le virus , devinezde qui ou de quoi il s'agit ?

Ouf !

Le loup et l'agneau, terminus ! 

Maintenant il s'agit de lui faire retenir...

Continuation de la leçon sur les danger domestiques

connaissons les étiquettes.

cartes de nomenclature puis mémory

on a regardé un film des studios Ghilbli : souvenir de Marny

grammaire montessori

fonctions des mots

verbe

noms communs noms propres, excuse pour de la lecture sans forcer

une dose de chouette

et une maxime rigolote à apprendre

et comme c'est l'anniversaire de son papa, cet après-midi ce fut vacances...