l'IEF d'une Max confinée...

pendant qu'elle travaille
Je prépare les futurs ateliers de grammaire,...
mais ils me manque des boîtes d'allumettes vides...
mais bon comme elle n'est pas prête d'étudier les symboles qui manquent donc ce n'est pas bien grave ^^

lecture
associer mot et image

découverte du squelette
et vérification de ce qu'elle connait ou pas.
De plus elle devait lire les étiquettes sans aide

En tout cas elle a su placer tous les os sans aide...

découverte des symboles de grammaire montessori
les cartes 3 parties

on est reparti pour les maths...

elle trouve ça facile... tu parles Charles !

Le truc qu'elle déteste ce sont les frises lol ! Bin oui faut s'appliquer... et encore je ne la force pas à les faire à la règle... déjà je vois des progrés lorsqu'elle tire des traits dans les exercices. Elle essaie de ne pas dépasser et de bien suivre les lignes...

un nouveau petit jeu de vocabulaire et d'orthographe

dernier exercices sur les "gn" et on passe définitivement aux "in".

en tout cas zéro faute sur ces mots...

les mots animés et les mots inanimés.

Elle a commencé un cahier spécial "grammaire"

Très fière même si elle n'était pas enchantée : "faut écrire ?"

La tenue du stylo pose soucis mais elle corrige dès que je la reprend... un jour peut-être ce sera automatique......

Ah si l'école avait fait son boulot....

aller on va attaquer la préhistoire à travers des livres...

Et elle a réclamé ses chats ^^

repos

comme on coincé avec la version supérieur, je recommence plus "facile"... pour l'instant... et du coup on va plus vite... pour l'instant :-(

on a finit le son "GN"... pffff !

on va pouvoir continuer...

pour s'amuser...

puisque notre civilisation est fondée là-dessus... je lui en raconte les fondement...

mais les autres religions seront aussi découvertes et racontées...

On continue la découverte du Royaume Uni...

On continue l'exploration des pôles avec un nouveau livre...

repos

aujourd'hui ce fut 2 pages de maths...

qui ont montré que pour Max 10+7 c'est facile mais 7+10 c'était très difficile...

on a reprit donc la révision de tables de soustraction surtout entre 10 et 19... pour les "retenues"...

je veux que ça devienne un automatisme...

le dernier exercice fut plus facile à comprendre pour elle que ce que je craignais... 

j'aime bien cette façon d'aborder les "conversions"...

retour au "gn"

avec un peu d'aide...

demain sans aide... j'espère.

et des nouveaux "mots" à apprendre.

on a fait un peu de botanique... faut bien avancer dans nos lapbooks :-(

je lui ai raconté l'histoire de la "pomme de terre" et on a parlé de ces légumes / fruits inconnus avant la découverte des Amériques, elle était horrifiée : "mais alors ils mangeaient quoi ? Que de la viande ? " 

un petit aperçu rpide du cycle de la tomate, mais on y reviendra

et quelques expressions...

Puis elle a voulu qu'on relise ce livre...

un incontournable aux belles images... que les enfants adorent.

Allez savoir pourquoi, elle a dit : juillet et écrit Juin...

un jeu de lecture trouvé sur Récréatisse quelle a adopté de suite..

alors on reprend Ratus en reculant de quelques leçons pour revoir les sons complexes qui posent défaut chez Max...

une fiche de maths...

carnet de leçons

cette page car elle ne se souvenait plus du nom des opérations...

elle savait les faire mais plus leur nom... vive le TADH !

pose goûter avec des chocholats oubliés de Pâques ^^

On a fini le livre Ituk... 

on l'a lu à 2

trop de mots "inuit" 

mais si les dessins sont ansolument magnifiques, je trouve que ce conte philosophique contre le réchauffement climatique, se finit en "eau de boudin" et comme Max j'aimerais bien une suite ^^